为贯彻落实市教育局有关工作提示要求，切实加强我校心理健康教育工作，预防极端心理危机事件发生，提升学生心理健康水平。3月11日，学工处组织召开心理健康工作专题会议。副校长赵杰敏、学工处主任朱俊雄、各系部党支部书记、学管负责人及学工处相关人员参加会议。

会议学习了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》《省教育厅关于进一步加强中小学生心理健康教育管理工作的指导意见》和市教育局《关于校园安全防范工作的重要提示》等文件精神，传达了市委主要领导的批示意见和市教育局就心理健康教育工作和校园安全防范工作的有关要求，并对我校心理健康工作做出具体安排，参会人员结合工作实际进行了交流发言。

会议强调，学校心理健康教育涉及千家万户，关乎学校安全，关系学生成长。各系部、学管人员应提高安全意识，要以等不得，慢不起的紧迫感，统筹抓好学生心理健康防线。协同各方力量，抓牢抓实心理危机的预防工作，对出现心理异常学生进行及时关注，有效疏导。扎实开展对心理咨询师、心理健康教师、班主任的专业化心理培训，做好教师心理调适。

赵杰敏同志指出，心理健康教育工作是一个长期性、复杂性、艰巨性的工作，要进一步提高认识，增强学生心理健康安全的责任感；要压实责任，认真防范学生心理健康安全的隐患点；要完善机制，努力降低学生心理健康安全的出事率。

赵杰敏同志强调，下一阶段要做好四个方面工作。一是系部要召开专门会议，组织好心理健康排查，对学生心理状况建立分级分类管理，设立红黄绿管理档案。积极开展心理健康教育活动，帮助学生纾解压力，增强心理素质。二是做好班主任常规管理。加强家校沟通，切实履行对学生心理健康关注的法律义务，要及时了解学生动态，深入班级和寝室，发挥学生干部的作用，积极引导宣传心理知识，进行教育疏导，强化正确认识，及时做好学生心理健康防范处置。三是加强心理健康教育中心建设，做好日常心理咨询工作安排，做好咨询中心的宣传，规范开展心理健康相关活动，认真组织好全校范围内心理健康知识与业务培训。四是强化校医协作，建立学校与专门心理医院的协同防控机制，畅通学生心理问题的就诊、治疗渠道。及时预防极端心理危机事件发生，切实保障学生生命安全，推动我校安全工作高质量发展。