根据本学期教学工作安排,医护系于10月14日下午开展2019年秋季第一次交流课。全体专兼职教师参与活动。医药、护理两系主任、书记参与并进行活动督查。
交流课活动安排表
教研室 |
授课教师 |
授课内容 |
授课地点 |
督导人员 |
康复教研室 |
吕懿彬 |
五行 |
A-202 |
任丽萍 |
基础护理教研室 |
杨倩 |
慢性肺源性心脏病 |
基础护理实验室示教室 |
祝娇 |
临床护理教研室 |
艾伟翀 |
运动系统 |
A-408 |
杨威 |
药学检验教研室 |
万维巧 |
红细胞检验 |
B-404 |
谢芳 |
基础医学教研室 |
邹振兴 |
葡萄膜病 |
A-207 |
刘敏 |
普通教研室 |
廖宁 |
I can do it |
A-110 |
黄卫青 |
本次交流课活动为新学期第一次教科研活动,为了更好的开展教研活动,系教务科在今年上学期末就开始积极谋划,思考方案,收集一线教师意见,让教研活动开出特色、开出效果、真正为教学服务、为教师成长服务。本次交流课举办前系部领导、教务科负责人、各教研室主任多次进行讨论,定人选、定方案、定召开方式等,教务科还积极准备教研辅导材料,对教研活动中的交流方式进行指导。
课后,各督导员召集教研室的教师进行课后交流点评,交流过程中,听课的老师对执教老师的课堂教学思想、教材处理、教法运用、学法运用、教学过程、教学效果六个方面进行点评交流,并提出中肯的意见和建议。对于所提的教学疑惑,大家共同研讨,当场释疑,交流活动做得扎实有效,参加活动的所有人员都反映在这次活动中得到了不同程度的收获。
医护系教务科 供稿