为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实全国职业教育大会精神，构建“三全育人”体系，推动课程思政教育教学改革，将立德树人贯穿到教学全过程、全方位、全员之中，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，推动示范性教学，深化“课程思政”建设，促进思政课程与课程思政同向同行、相得益彰。公共基础部按照校党委部署，于2022年12月7日至12月9日，组织开展2022年课程思政教学能力大赛。校党委书记杨金焱、校党委副书记李毓红、副校长樊斌等领导亲临比赛现场指导工作，各系部主任、书记、团干、优秀班主任代表、思政教师代表等参与活动。

本次教学能力大赛分为课程思政教学设计和现场说课两个环节。比赛最终成绩由课程思政教学设计、现场说课两部分组成，成绩评定采取百分制，权重分别为30%、70％。

12月7日，由来自各系部的优秀教师组成的评审团，秉着严谨、务实、认真的精神，通过深入考察选手提交材料中的课程思政亮点，整体把握设计的课堂实践性及其实践效果，对课程思政教学设计完成评定。

12月9号，选手按抽签顺序在勤政楼二楼进行现场说课，全校共有来自各系部10个代表队报名参赛。

副校长樊斌强调，要通过此次大赛进一步认真领会落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和上级有关加强课程思政建设政策文件精神，不断加强铸魂育人效果。

本次大赛邀请各系部教师代表与具有丰富思政课教学经验的教师代表等共9人，共同担任本次大赛评委。评委依据选手现场汇报中展现的教学理念与目标、教学内容、教学过程与方法以及教学基本功进行考核。机械工程系柯于辉老师，从什么是课程思政、为什么要强调课程思政、怎样建设课程思政展开细致讲解，并针对比赛情况做出专业点评。

依照大赛评分方案与评委团客观公正的评选，我校2022年课程思政教学能力大赛各奖项最终结果如下：

一等奖：农林工程系团队（曾君涵、李丹丹、戴国英）

二等奖：高中部团队（陈爱丽、汪成效、汪均）

电子信息系团队（张梦宇、贾滢、刘思怡）

三等奖：医药护理系团队（宋博、任丽萍、朱位华）

汽车运用工程系团队（范存璐、吴晓村）

开放教育部团队（吴园成、邹唯、刘楠）

优秀奖：公共基础部团队（代丽娟、熊再红）

机械工程系系团队（戴琰、韩雪晨、阮航、王鑫祺）

旅游管理系团队（王子飞、孟妍、焦松子）

艺术体育系（熊正荣、沈雨涛、何辉）

最佳组织奖：电子信息系团队

 

                       公共基础部供稿

2022年12月9日