“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习中思考，在思考中学习，在学习和思考中进步。为了提升教师的综合素养，全面提高教师的教学水平和创新能力，为期四天的教师研修培训在农林工程系如火如荼地进行着。

12日上午，林岚主任就如何高质量完成科研论文写作做出专题报告，他指出科研论文对教师教学能力和创新能力的指导性作用，并且鼓励所有教师积极创作高质量的科研论文。下午，刘亚教授给我们分析了青少年心理问题的成因，通过大量的实际案例以及实验结果分析，让我们了解了青少年行为背后的原因，在未来的教学过程中，可以更好地对症下药，深入学生的内心世界。

13号的培训，卢华，宋晨，吴勇，代光燕，钟玲等老师给我们全面而又细致的讲解了技能高考，让我们了解到今年文化课的考纲发生了较大的变化，需要更新老师的教学方法和内容了，并且就如何在有限的时间内高效的备考提升了几点建议，为我系明天春季毕业班的教学提供了新的方向。

最后两天的系内教师培训同样精彩纷呈，无论是戴国英老师给大家分享班主任能力大赛的经验和技巧还是占虹霞老师分享的“双创”经验，都弥足珍贵，让所有教师都受益匪浅，为未来的参赛可以提前做好充足的准备。柯愈祥老师讲的《教科研经验谈——选题、开题、结题》是我系所有教师尤其是青年教师需要谨记的一堂课，它包含了柯老师对教师科研工作的经验和理解，它不仅仅是一堂课，更是对我系教师的殷切期望。

为期四天的培训，对于每一位老师而言，都是一次难得的“充电”，在今后的教学工作中必将发挥深远的影响。愿今后在教学的星空中，能与学生一起扛起新一轮课程改革的大旗，成就自我，为农林工程系教育教学提质增效工作做出贡献。脚踏实地，仰望星空，不忘初心，扬帆起航！

农林工程系

2022年12月16日