云上咸宁报道（记者 邓超 通讯员 任贤俊 陈卫兵）在鄂南大地的职业教育沃土上，有一位深耕医护教学的“多面手”，她是武汉大学内科学硕士，也是妇产科主治医师；她是立德树人的高级讲师，也是引领行业发展的专家委员。她就是湖北省楚天名师、技术能手，咸宁职业教育（集团）学校医药护理系护理专业带头人——祝娇。

深耕教学一线，打造专业“金课堂”

“护理是生命的守护线，教学是传承的接力棒”，这是祝娇常挂在嘴边的话。二十年来，她始终扎根教学一线，将临床经验与教学实践深度融合。凭借妇产科主治医师的专业背景，她在《儿科护理》《妇产科护理》等课程教学中，总能结合真实病例拆解重难点，用“案例教学法”“情景模拟法”让抽象的医学知识变得生动易懂。

作为湖北省中职学校教学研究组成员，她牵头制定护理专业人才培养方案，构建“岗课赛证”一体化课程体系，将护士执业资格考试标准、临床岗位核心能力要求融入课程内容。在她的带领下，该专业成为省级重点专业，国家级优质专业。

甘当育人阶梯，助力师生共成长

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，祝娇始终秉持“传帮带”精神，悉心指导青年教师成长。她牵头成立“楚天技能名师工作室”，定期开展教学设计研讨、教学技能培训、说课磨课等活动，从教案撰写、课件制作到课堂把控、竞赛技巧，毫无保留地分享自己的经验。在她的指导下，12名青年教师荣获市级教学能力大赛奖项，2人成长为市级骨干教师。

在学生培养中，祝娇既是严师也是慈母。她开展“思政＋护理”育人模式，将职业道德、人文关怀融入日常教学，通过“护理技能大赛”“养老院志愿服务”“抗疫知识宣讲”等活动，培养学生的责任担当和职业素养。2020年疫情期间，她带领学生组建“青年抗疫志愿服务队”，开展线上健康指导、社区防疫宣传等工作，累计服务群众2000余人次，她用爱心、耐心和责任心，助力一批批学生成长为“有温度、懂专业、善服务”的护理人才。

科研教研并举，赋能行业新发展

祝娇始终坚持“以研促教、以研促医”，聚焦临床护理热点和职业教育痛点，她先后主持或参与国家级、省级课题4项，其中《合理利用网络资源提升中职生自主学习能力的研究》等课题成果，在省内多所职业院校和医疗机构推广应用。

在学术研究方面，她笔耕不辍，先后发表国家级论文十余篇，主编或参编《儿科护理》《妇产科护理》等国家规划教材7本，教材因其实用性、创新性被全国20余所中职学校采用。

践行教育初心，砥砺奋进再出发

从临床医生到职业教师，从教学能手到专业带头人，祝娇的成长之路，是新时代职业教育工作者“跨界融合、深耕不辍”的生动写照。谈及近二十年的教育生涯，她感慨道：“医护教育是连接生命与希望的桥梁，既要让学生手握专业技能的‘硬本领’，更要让他们怀揣医者仁心的‘软情怀’，能为社会培养更多实用型医护人才，是我一生的追求。”

原载于“云上咸宁”，点击访问原文