2017年10月25日下午，咸宁职业教育(集团)学校第19期“教师论坛”在行政楼二楼大会议室举行。

本期“教师论坛”由教务处处长毛三列主讲，他主讲的题目是《教学诊断与改进》，论坛由副校长刘昌明主持，参加此次论坛学习的领导、教师共有92人。

本次论坛毛三列处长从“教学诊改工作”文件精神的解读；为什么要进行教学诊断与改进；如何落实教学诊断与改进工作三个方面作了深入透彻的分析，让各系部主任、教务科长及教师们明确教学诊改工作的重要性以及与传统教学评估工作的区别，同时对诊改工作6个诊断项目、16个诊断要素、99个诊断点有了更加清晰的认识。他还结合自己创建国家示范校工作过程中的经验，以及我校的实际情况提出了“持续改进”、“循环往复”、“螺旋上升”的教学诊改工作设想。

论坛结束后，校长易元红对本期论坛作了总结，要求各系部部根据本系实际切实抓好教学诊断与改进工作，加强学校内涵建设，为创硬件、管理双一流的示范学校而不断努力!

                       教务处供稿