时光荏苒，岁月如梭。2025年已收官落墨，回望这不平凡的一年，机械工程系在学校党委的坚强领导下，坚持立德树人根本任务，以党建为引领，以改革为动力，全面推进教育教学各项工作取得新突破。此刻，让我们重温这一年的拼搏足迹，感受全体师生在2025年书写的璀璨荣光。

一、党建引领筑牢根基，思政育人实效显著

机械工程系坚持以高质量党建统领全局，将思想政治工作贯穿教育教学全过程。党支部书记与系负责人带头讲授《强国复兴与技能成才》等专题党课，强化思想引领。全体党员围绕中心工作发挥先锋作用，尤其在天津高考班技能测试冲刺期，建立党员教师“一对一”包保责任制，每日进行不少于两小时的定点辅导与心理支持，有效提升备考质量。党建带团建，团总支结合植树节、学雷锋纪念日、国际禁毒日等关键节点召开活动和开展团课，构建常态化思政教育体系。全年依托主题党日、教职工大会开展12次廉洁从教与纪律警示教育，营造风清气正育人环境。党支部顺利完成换届选举，产生以张颖同志为书记的新一届支委，进一步强化组织建设，为系部发展提供坚强政治保障。

二、教学改革取得新成效，升学路径实现新突破

自2022年学校启动教学改革以来，机械工程系创新组建天津职业技术师范大学单招高考培优班。改革重点构建“文化基础+专业技能+职业素养”三维课程体系，针对单招考试大纲开发模块化实训项目，并配备由6名骨干教师组成的专项辅导团队。全面推行“一生一策”成长档案，实施个性化辅导方案。创新管理模式，签订入班须知、严格实施手机管控，实施末位淘汰及月考制度检验教学及学习成果，定期召开家校沟通会议等。2025年改革成效显著：徐文焕、宋畅、洪博、孔泽金珠4名学生通过严格考核，被天津职业技术师范大学机械类专业本科录取。该培优班培养质量持续提升，2025年共有13名学生参加考试，其中8人进入技能复试环节，4人录取，复试通过率达50%，充分验证了教学改革在拓宽中职生发展路径方面的显著成效。

三、匠心课程获评国家级，教学改革谱写新篇

2025年，机械工程系数控加工(数控车工)专业《两端台阶型导向轴的数控车加工》工学一体化课程经过校级培育、省级遴选、部级统筹等多轮考核，成功入选人社部369个“优质课堂”名单。系负责人贾相志亲自担任课堂负责人，专业教师韩雪晨、王鑫祺、戴琰、阮航、樊聪、王堃组成课程教学团队，深度对接企业真实生产任务，以典型工作任务为载体，实施教师与师傅一体、学生与工人一师，教室与车间一体三位一体化教学模式，将课程标准、专业学习后备设计分析、教学活动策划等12个项目内容融入教学全过程，使理论教学与实操训练深度融合。此项国家级荣誉的获得，标志着学校在技能人才培养模式改革方面取得突破性进展。系部将以此为契机，建立优质课程资源共享机制，推动核心课程的一体化改造，为区域制造业升级提供更优质人才支撑。

四、教科研成果丰硕多元，专业建设扎实推进

2025年度机械工程系教科研工作成果显著，其中系部老师共发表国家级论文6篇，参编专著3部，完成实用型专利2项，且发表的论文多次被引用。教材建设取得突破，系部教师参与编写的《FANUC工业机器人操作与编程技巧》《机器人与PLC技术入门零基础》两部教材已在机械工业出版社出版，被省内外7所职业院校采用。同时，系部注重教师专业技能培养，积极组织教师深入企业一线实践锻炼，2025年8月，系部安排教师赴咸宁市金湛电子有限公司等企业，通过参与生产、熟悉工艺，有效提升了教师的专业实践能力，为教学注入了前沿的产业技术经验。

五、精准对接产业需求，深化校企协同育人

机械工程系立足专业特色，紧密围绕区域经济发展需要，深入推进校企协同育人。2025年，系部先后与湖北三胜工程机械有限公司、湖北志特新材料有限公司及立邦涂料等多家本地重点企业合作，开展新型学徒制培训。根据企业需求，选派近10名骨干教师担任企业导师，为近100名企业学员定制培养方案，实施“校企共育、岗位成才”的培养模式，实现了课程内容与岗位标准、教学过程与生产过程的深度融合。通过培训有效提升了学员的技术技能与综合素养，为企业持续发展注入活力。此项工作不仅传承了工匠精神、积淀了技术文化，更精准服务了地方产业转型升级，是深化产教融合、提升职业教育内涵的重要实践，彰显了系部服务区域经济社会发展的责任与担当。

六、法治教育筑牢防线，思政工作覆盖全员

机械工程系深入开展“法治机械人”主题教育系列活动，构建“课堂教学+实践体验+专题活动”三维育人模式。全年邀请法治副校长、公安干警等专业人士开展5场专题讲座，组织全系1000余名学生分批次参观青少年禁毒教育基地，举行2次大型应急疏散演练。各班级结合重要时间节点召开26场主题班会，内容涵盖宪法精神、网络安全、防范诈骗等多个领域。通过系列教育活动，学生法治意识显著增强，问卷调查显示学生对法治教育的满意度达96%，有效筑牢了学生成长的思想防线。

七、师生赛场齐绽风采，技能竞赛捷报频传

2025年，机械工程系师生在各级技能竞赛中取得历史性突破。学生团队在咸宁市中等职业学校技能大赛中获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项、优胜奖1项；在湖北省第三届技工院校学校技能大赛中，获得工业机器人系统集成项目银奖、数控车项目银奖、机电一体化项目铜奖，湖北省中华职业教育创新创业大赛获铜奖，湖北省第二届职业技能大赛管道与制暖项目中包揽前三名，先后共4人被授予“湖北省技术能手”荣誉称号。教师团队获得咸宁市中等职业学校技能大赛教师教学能力大赛三等奖，湖北省第四届教师职业能力大赛三等奖，湖北省第二届职业技能大赛智能制造工程技术项目优胜奖，2025年湖北工匠杯——全省机械行业职业技能竞赛智能制造运维员项目三等奖，共4人获得省级技能竞赛“优秀教练”荣誉称号。特别值得关注的是，陈颖星同学经过层层选拔，代表湖北省参加中华人民共和国第三届职业技能大赛管道与制暖项目全国总决赛，与来自全国的顶尖选手同台竞技，展现了我系高水平的技能教学成果。

八、智能科技走进校园，点燃青少年创新梦想

本年度，机械工程系面向大中小学及幼儿园开展“智能科技进校园”系列科普活动14场，累计服务超过4000人次。活动聚焦无人机与3D打印技术，设计了“无人机编队飞行表演”、“3D打印创意设计工作坊”等体验项目，其中在温泉中学开展的活动单场参与人数达600人。科普团队携带20余套设备走进中小学校园，让学生亲手操作无人机、设计3D模型，极大激发了青少年对工程技术的兴趣。活动受到多方好评，收到感谢信8封，相关报道被地方媒体转载，有效提升了学校的社会影响力。

九、校企合作共建学院，服务产业人才培养

2025年9月28日，咸宁市无人机飞行学院正式揭牌成立。学院由湖北新产业技师学院与陕西世纪航科无人机有限公司采用“政校企”三方共建模式，聚焦低空经济发展需求。学院依托机械工程系（公共实训基地），配备先进无人机教学设备，开设无人机制造、 应用技术等专业方向，推动教学实训与产业需求无缝对接。政校企三方定期开展资源对接与项目合作，确保人才培养精准服务区域低空经济规划。 根据现有无人机应用技术专业，年均培养技能人才100人，培养方式实行校企双导师制，企业派驻5名技术骨干参与教学，确保人才培养与产业需求精准对接，为咸宁市低空经济产业升级提供人才支撑。

十、榜样宣讲凝聚力量，朋辈引领助力成长

2025年9月19日，机械工程系举办“榜样在身边——优秀学子领航宣讲会”，邀请柯进、谭淑雅等5名在升学、竞赛、就业方面表现突出的毕业生返校分享。宣讲会分两场进行，覆盖全体2025级新生及班主任。优秀学子们详细分享了备战技能大赛、专升本考试、求职面试等经历，现场互动环节解答问题20余个。活动后问卷调查显示，新生满意度达95%，92%的新生表示明确了学习目标。系部为优秀学子颁发“领航员”聘书，建立长效联系机制，通过榜样示范有效激发了新生的学习动力与成才愿望。

回望2025，奋斗充满艰辛，成就鼓舞人心。机械工程系围绕“党建引领、立德树人、产教融合、特色发展”的主线，在教育教学、科研创新、社会服务等各个领域均结出丰硕成果。国家级优质课堂的突破、技能大赛的辉煌、升学路径的拓宽、产业学院的成立，每一项成绩都凝聚着全系师生的智慧与汗水。这些扎实的实践不仅提升了系部的综合实力与社会声誉，更为学生的多元成才搭建了广阔平台。展望未来，机械工程系将继续坚守为党育人、为国育才的初心，深化内涵建设，强化特色优势，以更加昂扬的姿态，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠而不懈奋斗。

供稿：机械工程系

撰稿：韩雪晨    

初审：贾相志

审核：杜成星