为推动学校教育教学工作高质量发展，全面提升教育教学质量。11月23日下午，校长易元红、副校长樊斌、副校长刘旭川及教务处主任刘宏平一行深入农林工程系开展教育教学专题调研活动，系班子成员、科室负责人及各教研室组长参加调研。

首先系主任袁飞义就农林工程整体情况及今后发展方向进行汇报。提出未来三年，须全面从严治系、科学管理，这是质量全面提升的发展阶段，也是系部生存与发展的必然要求。并将以党建为引领，五育并举，实现三全育人，进一步实现高质量、内涵式发展。

副主任邹明从农林系教育教学改革工作开展情况、存在的问题及目前重点工作三个方面进行详细汇报。总结以往取得成绩的同时，介绍了2024年技能高考准备情况。

接着各科室负责人及教研室组长紧紧围绕学校课程建设、教师专业发展、教学管理、技能高考情况及改革方向进行汇报交流。

副校长刘旭川以农林系目前的教育教学培养模式为突破点鼓励教师多走出去多学习。也指出当前我校教育教学改革面临的困境，特别提出年级管理制度、综合成绩排名制度，建议多措并举，严格落实“立德树人”根本任务，积极创新教研模式，推进职业教育改革。

副校长樊斌对农林工程系教育教学工作表示肯定，针对我系教育教学改革工作中存在的问题一一进行解答，并以“解剖一堂课”的文件为抓手对实施课堂改革展开交流。并提出课堂改革要达成共识，提高成绩，必须从改革课堂做起，提质增效；要努力造势，从一人行到众人行，种植改革思想，承压前行；要理解模式，教师应深入贯彻课程改革，做到课堂创新。

最后校长易元红对农林系近几年取得的成绩给予较高认可，并结合农林系教育教学实际情况提出三点建议：一是做好专业规划，争取突出亮点；二是跟进实习实训建设，做好统筹协调；三是共推家校共育，齐迎技能高考。最后激励我们应提高要求，克服困难，办人民满意的职业教育。

奋楫笃行，不啻微芒。农林系将以此次教育教学专题调研为良好开端，以课堂教学为阵地，以教育科研为抓手，以展示交流为平台，聚焦课堂，共建优质系部。